Trong khuôn kh?triển khai D?án MOTIVE, t?ngày 13 ?16/7/2022, Trường Đại học H?Long, đơn v?thành viên của D?án MOTIVE t?chức Hội thảo tập huấn với Ch?đ?- B?công c?t?đánh giá năng lực cốt lõi đạt được trong quá trình đào tạo?
Hội thảo nằm trong khuôn kh?D?án quốc t?Motive “Đánh giá các xu hướng việc làm của sinh viên tốt nghiệp tại Việt Nam" do Qu?Eramus+ của Liên minh châu Âu tài tr?giai đoạn 2020-2023. Tham d?hội thảo có đại diện B?GD&ĐT, các t?chức quốc t? các trường đại học, cao đẳng là thành viên của D?án Motive đến t?châu Âu và Việt Nam; đại diện một s?s? ngành, cơ s?đào tạo và doanh nghiệp tại Quảng Ninh.
TS. Lê Thanh Huyền, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Nội v?Hà Nội phát biểu tại hội thảo
Tại hội thảo, TS. Lê Thanh Huyền, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Nội v?Hà Nội chia s? Trường Đại học Nội v?Hà Nội là thành viên của D?án “Đánh giá các xu hướng việc làm của sinh viên tốt nghiệp tại Việt Nam ?D?án MOTIVE?t?năm 2020, Trường Đại học Nội v?Hà Nội xác định đây là nhiệm v?quan trọng và thiết thực đối với Nhà trường. Mục tiêu D?án MOTIVE hướng đến việc đánh giá tính xác thực tình trạng việc làm của sinh viên sau khi ra trường, t?đó có những hoạt động cải cách: điều chỉnh ch?tiêu tuyển sinh, cơ cấu ngành đào tạo; đổi mới nội dung chương trình, phương pháp đào tạo và tăng cường các điều kiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đ?đáp ứng nhu cầu xã hội; đây cũng chính là một trong những hoạt động trọng tâm thuộc chiến lược phát triển của Trường Đại học Nội v?Hà Nội (HUHA) giai đoạn 2021 ?2025 và tầm nhìn đến 2030.
Cũng tại hội thảo TS. Lê Thanh Huyền đưa ra 5 đ?xuất của Trường Đại học Nội v?Hà Nội đ?có th?nghiên cứu và cải tiến trong quá trình đào tạo, c?th? Đối với sinh viên
1. Thiết lập quan h?hợp tác với các doanh nghiệp/hội/hiệp hội có ngành ngh?đúng hoặc liên quan với các ngành đào tạo của nhà trường, tăng cường khảo sát và phân tích, đánh giá nhu cầu, yêu cầu của người s?dụng lao động, thu hẹp khoảng cách giữa sinh viên với doanh nghiệp.
2. Nâng cao yêu cầu, kết qu?đạt được của sinh viên sau khi hoàn thành các chương trình thực tập/thực hành. Điều này đòi hỏi người học có thái đ? ý thức tập trung và khuyến khích kh?năng thích ứng, ch?động linh hoạt trong quá trình làm việc.
3. Chuẩn đầu ra v?trình đ?ngoại ng?của sinh viên phải được nhà trường đưa thành yêu cầu quan trọng và điều kiện tiên quyết đối với sinh viên tốt nghiệp. Đối với giảng viên
1. Nâng cao k?năng giảng viên trong việc động viên, khuyến khích và tạo cảm hứng, “truyền lửa?cho người học; giảng viên cần ý thức và liên tục cập nhật kiến thức thực t?đ?định hướng ngh?nghiệp, định hướng cho sinh viên có kh?năng t?nhận thức và hoàn thiện các k?năng ngh?nghiệp.
2. Định hướng cho sinh viên hiểu bản chất khái niệm “công dân toàn cầu? không ch?ngoại ng?là đ?mà còn cần có s?thành thục các k?năng khác đ?đáp ứng yêu cầu khắt khe của th?trường lao động quốc t?
TS. Dorel Manitiu, Điều phối viên D?án Motive, Đại diện T?chức AlmaLaurea (Italia) phát biểu tại Hội thảo
Tại k?Hội thảo lần này, các trường đại học tại Việt Nam và một s?trường/t?chức quốc t?Châu Âu, đơn v?thành viên D?án tập trung vào việc hình thành b?công c?t?đánh giá năng lực cốt lõi của sinh viên, là cơ s?đ?điều chỉnh các hoạt động nằm trong khuôn kh?của d?án, bảo đảm việc hoàn thành báo cáo và phân tích s?liệu của d?án theo đúng thời hạn, giúp cho cho các cơ s?đào tạo xác định ch?tiêu tuyển sinh phù hợp, có được những kinh nghiệm quý giá v?các hoạt động khảo sát việc làm sinh viên tốt nghiệp và đánh giá chất lượng, mức đ?đáp ứng của sinh viên tốt nghiệp đối với yêu cầu của th?trường lao động. T?đó, đưa ra những chiến lược đào tạo kiến thức và k?năng mềm nhằm đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực phù hợp với thời k?hội nhập quốc t?
Các chuyên gia đóng góp ý kiến tại hội thảo
Sau hơn 2 năm triển khai, d?liệu của d?án đã có hơn 30.000 tài khoản sinh viên của 25 trường đại học, cao đẳng trên toàn quốc. Tháng 5/2022, Ban điều phối d?án đã t?chức hội thảo tại thành ph?Bologna (Italia), các thành viên của d?án đã tập trung thảo luận v?ch?đ? Sinh viên tốt nghiệp và th?trường lao động, tạo cầu nối giữa nhà trường - sinh viên - doanh nghiệp.
Tiếp nối hoạt động của D?án, hội thảo lần này tiếp tục tập trung thảo luận 3 vấn đ?chính: Cập nhật báo cáo theo dõi sinh viên tốt nghiệp của 9 trường đại học ?Việt Nam - đối tác của D?án thông qua kết qu?thu được t?việc khảo sát của D?án; tình trạng hoạt động của Cổng thông tin theo dõi sinh viên tốt nghiệp; xây dựng b?công c?t?đánh giá năng lực cốt lõi đạt được trong quá trình đào tạo.
TS. Lê Thanh Huyền, Phó Hiệu trưởng Nhà trường chụp hình cùng đoàn công tác của Trường tham d?tập huấn
D?án MOTIVE được triển khai t?năm 2020 với s?tham gia của 9 trường đại học ?Việt Nam cùng s?đồng hành của B?Giáo dục và Đào tạo và Hiệp hội các doanh nghiệp vừa và nh?của Hà Nội. Mục tiêu d?án là xây dựng một Trung tâm Quốc gia v?giám sát tình trạng tham gia th?trường lao động của người tốt nghiệp ?Việt Nam, tạo cơ s?kết nối d?liệu việc làm giữa nhu cầu của sinh viên với trường đại học và các đơn v?s?dụng nhân lực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh hiện nay./. Các đại biểu tham d?hội thảo chụp ảnh lưu niệm.
