Khoa Quản tr�?văn phòng

Th�?tư - 17/07/2019 04:48
In ra
Đóng cửa s�?này

- Tr�?s�? Phòng A405-A406, Trường Đại học Nội v�?Hà Nội
S�?36, đường Xuân La, p.Xuân La, Q.Tây H�? Tp Hà Nội
- Điện thoại: 02437532864 (bấm máy l�?232);
- Email: [email protected]

1. Sơ lược lịch s�?hình thành

Khoa Quản tr�?văn phòng là một đơn v�?thuộc trường có các tên gọi là “Hành chính văn phòng�?giai đoạn 2001-2004), “Khoa Hành chính văn phòng và Thông tin Thư viện�?(giai đoạn 2004 - 2008), “Khoa Quản tr�?văn phòng�?(giai đoạn 2008 đến nay).

2. Chức năng, nhiệm v�?/span>

Khoa Quản tr�?văn phòng có chức năng t�?chức thực hiện quá trình đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có trình đ�?đại học và thấp hơn trong lĩnh vực quản tr�?văn phòng, thư ký văn phòng, k�?toán, thống kê và các ngành ngh�?khác có liên quan; hợp tác quốc t�? nghiên cứu khoa học và triển khai áp dụng tiến b�?khoa học công ngh�?phục v�?phát triển kinh t�?- xã hội.

3. S�?mạng - Tầm nhìn - Triết lý và quan điểm đào tạo

- S�?mạng: Giúp người học phát huy hết những năng lực tiềm ẩn của chính mình với một văn hoá giáo dục hiện đại; cung cấp cho người học chương trình đào tạo v�?chất lượng cao v�?khoa học quản tr�?- hành chính văn phòng góp phần phát triển nguồn nhân lực phục v�?công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong bối cảnh hội nhập kinh t�?quốc t�?

- Tầm nhìn: Khoa Quản tr�?văn phòng phấn đấu tr�?thành đơn v�?đào tạo có chất lượng cao, đạt chuẩn; đào tạo ra được những con người mạnh kho�?v�?th�?chất, mạnh m�?v�?trí lực, đáp ứng được nhu cầu xã hội, s�?phát triển và hội nhập của đất nước.

- Triết lý và quan điểm v�?đào tạo: “Đào tạo theo nhu cầu xã hội:đào tạo cái gì xã hội và doanh nghiệp cần ch�?không phải đào tạo cái gì mình có�?(Thực hiện t�?năm 2008).

4. Thành tựu nổi bật

Ngành Quản tr�?văn phòng được xây dựng dựa trên nhu cầu của xã hội nhằm cung cấp nguồn nhân lực có chuyên môn, trình đ�?v�?quản tr�?văn phòng bậc đại học đ�?đảm nhiệm được công việc của chuyên viên làm công tác văn phòng và công việc của người quản lí, ph�?trách văn phòng tại các cơ quan, t�?chức, doanh nghiệp.

- Sinh viên tốt nghiệp:

Ngành Quản tr�?văn phòng được đào tạo �?bậc đào tạo cao đẳng t�?năm 2006 đến 2018 có 11 khóa tốt nghiệp; bậc đào tạo đại học được đào tạo t�?năm 2012 đến 2018 có 03 khóa tốt nghiệp.

S�?sinh viên tốt nghiệp t�?2006 đến nay có 3.595 sinh viên tốt nghiệp cao đẳng, đại học. Trong đó, ngành học Quản tr�?văn phòng có 3.301 sinh viên, ngành thư ký văn phòng có 294 sinh viên (nếu phân theo bậc học: đại học Quản tr�?văn phòng có 1.010 sinh viên, cao đẳng có 2.585 sinh viên).

- Sinh viên tốt nghiệp có việc làm:

Năm 2018, Khoa đã tiến hành khảo sát sinh viên tốt nghiệp Đại học, cao đẳng ngành Quản tr�?văn phòng và cao đẳng Thư ký văn phòng có kết qu�? trên 98% sinh viên sau tốt nghiệp có việc làm đúng ngành được đào tạo (Trong đó,40% người đang làm trong cơ quan Nhà nước, 31% đang làm cho doanh nghiệp tư nhân, 20% s�?người được hỏi làm việc trong các tập đoàn lớn, trong khi ch�?có 6% làm việc trong công ty nước ngoài hoặc có yếu t�?nước ngoài).

Sinh viên đang làm việc tại các cơ quan, t�?chức, doanh nghiệp được người s�?dụng lao động đánh giá cao đã góp phần khẳng định uy tín và thương hiệu của Khoa và Nhà trường. Đây cũng là yếu t�?giúp cho công tác tuyển sinh đại học t�?năm 2012-2018 luôn thành công và hoàn thành ch�?tiêu tuyển sinh.

- T�?chức hội ngh�? hội thảo khoa học:

Khoa đã t�?chức thành công nhiều hội thảo, nói chuyên đ�? hội thi nghiệp v�? tham quan khảo sát thực t�?

Năm 2008, Khoa Hành chính văn phòng và Thông tin Thư viện (Nay là các Khoa Quản lí xã hội, Khoa Quản tr�?văn phòng) t�?chức Hội thảo khoa học cấp Trường v�?“Đào tạo nguồn nhân lực Quản tr�?văn phòng đáp ứng yêu cầu hội nhập�?

+ Năm 2012, đồng t�?chức tọa đàm khoa học �?span style="background:white none repeat scroll 0% 0%">Hợp tác nghiên cứu và đào tạo v�?quản tr�?văn phòng trong các trường đại học và cao đẳng Việt Nam�?

+ Năm 2014, Khoa Quản tr�?văn phòng t�?chức tọa đàm khoa học ch�?đ�?“Nâng cao chất lượng đào tạo ngành Quản tr�?văn phòng đáp ứng yêu cầu thực tiễn�?

+ Năm 2015, T�?chức tọa đàm “Quản tr�?văn phòng hiện đại�?

+ Năm 2018, t�?chức tọa đàm khoa học “Định hướng phát triển ngành Quản tr�?văn phòng tại trường Đại học Nội v�?Hà Nội trong bối cảnh hội nhập khu vực và Quốc tế�?

- T�?chức các cuộc thi:

T�?chức cuộc thi “Hội thi soạn thảo văn bản giỏi�?(năm 2010, 2011,2012); T�?chức hội ngh�?“Sinh viên nghiên cứu khoa học�?(năm 2016, 2017, 2018, 2019).

- Các hoạt động định hướng ngh�?nghiệp:

Với quan điểm “Đào tạo theo nhu cầu xã hội:đào tạo cái gì xã hội và doanh nghiệp cần ch�?không phải đào tạo cái gì mình có�?/span>, Khoa Quản tr�?văn phòng đã ch�?động tăng cường hợp tác với doanh nghiệp và các cơ s�?đào tạo v�?liên kết đào tạo, tuyển dụng như: Tập đoàn Intracom (Ký kết hợp tác đào tạo và tuyển dụng ngày 26/8/2016), Tập đoàn Hoa Sao (Ký kết hợp tác đào tạo và tuyển dụng năm 2008); Tập đoàn Bellsystem 24 Hoa Sao; Trung tâm hợp tác Giáo dục quốc t�?IECD (Ký kết hợp tác đào tạo và tuyển dụng ngày 26/8/2016), Tập đoàn Empire; Công ty CP lưu tr�?và s�?hóa HT; Công ty Lean, Ngân hàng Vietcombank chi nhánh Hoàng Quốc Việt, Công ty SaVis vv.

+ T�?chức “Ngày hội việc làm cho sinh viên�?hằng năm;

+ T�?chức ngày Văn phòng Việt Nam 28/8 hằng năm;

+ T�?chức đào tạo k�?năng “Ngh�?thuật chinh phục nhà tuyển dụng�? đào tạo “K�?năng giao tiếp trong doanh nghiệp�?vv.

+ T�?chức các “Chương trình tham quan khảo sát v�?công tác văn phòng�?tại các tập đoàn, cơ quan quản lý nhà nước;

+ T�?chức nói chuyện chuyên đ�?“Văn phòng ngh�?và nghiệp�? “Văn hóa công sở�?vv.

+ Ch�?/span> trì và biên soạn Chương trình khung và b�?tài liệu “Bồi dưỡng chức danh công chức văn phòng thống kê xã, phường, th�?trấn�?theo đ�?án 1956 và Đ�?án 1600 của Th�?tướng Chính ph�? tham gia xây dựng chương trình khung bồi dưỡng các chức danh lưu tr�?(Lưu tr�?viên trung cấp, lưu tr�?viên, lưu tr�?viên chính); tham gia đào tạo cho cán b�?Lào và Campuchia.

Với s�?n�?lực của tập th�?viên chức, các hoạt động của Khoa đã đem lại hiệu qu�?thiết thực cho sinh viên, tạo s�?gắn kết giữa cơ s�?đào tạo và cơ quan s�?dụng lao động.

- Các hoạt động t�?thiện:

Hằng năm Câu lạc b�?Quản tr�?văn phòng tr�?t�?chức 2 đến 3 chương trình thiện nguyện, t�?thiện:

+ Năm 2016: Chương trình “Tết yêu thương�?tại Suối Nánh, Đà Bắc, Hòa Bình; Chương trình Giới thiệu ngh�?thuật đờn ca tài t�?- di sản văn hóa phi vật th�?(Chương trình gây qu�?;

+ Năm 2017: Chương trình “Tết yêu thương lần 2�?tại Thèn Sìn, Phong Th�? Lai Châu;

+ Năm 2018: Chương trình “TRUNG THU YÊU THƯƠNG�?tại Trung tâm Hy vọng Tiên Cầu (thôn Tiên Cầu �?xã Hiệp Cường �?huyện Kim Động �?tỉnh Hưng Yên);

CLB Văn phòng Tr�?- Khoa Quản tr�?văn phòng - Trường Đại học Nội v�?Hà Nội kết hợp với CLB Tình nguyện viên Th�?đô, Đoàn TN Cơ quan TW Đoàn, Đoàn TN Ban t�?chức TW, Đoàn TN Ban dân vận TW và Đội TNXK Đại học Công Đoàn đã t�?chức chương trình tình nguyện " ĐÔNG ẤM CHO EM 2018 " tại huyện Quan Hoá, tỉnh Thanh Hoá (khu vực miền núi b�?thiệt hại do mưa lũ trong đợt hè 2018) và huyện Quảng Trạch, tỉnh Quảng Bình (khu vực miền núi có đông đồng bào dân tộc Vân Kiều sinh sống).

5. Cơ cấu t�?chức và nhân s�?/span>

Cùng với s�?phát triển của Nhà trường, Khoa Quản tr�?văn phòng ngày càng phát triển lớn mạnh. Đến tháng 4/2019, Khoa Quản tr�?văn phòng có 26 viên chức được chia thành 4 t�?b�?môn (Quản tr�?văn phòng, Thư ký văn phòng, Văn bản, K�?toán - Thống kê)

6. Giới thiệu ngành Quản tr�?văn phòng của Khoa Quản tr�?văn phòng - Trường Đại học Nội v�?Hà Nội

Ngành đào tạo: Quản tr�?văn phòng

Mã ngành: 52340406

Trình đ�?đào tạo: Đại học
6.1 Mục tiêu đào tạo
- Mục tiêu chung

- Mục tiêu c�?th�?/span>

a. Chương trình đào tạo trình đ�?đại học ngành Quản tr�?văn phòng cung cấp cho người học các kiến thức cơ bản, kiến thức cơ s�?ngành và kiến thức chuyên ngành:

* Kiến thức cơ bản

Kiến thức cơ bản là những kiến thức nền tảng đ�?tiếp thu và phát triển kiến thức của ngành đào tạo phục v�?cho việc tiếp thu kiến thức ngành, nâng cao trình đ�? học tập �?trình đ�?cao hơn, nghiên cứu giải quyết những vấn đ�?phát sinh trong thực tiễn:

- Hiểu và nắm vững những kiến thức cơ bản v�?nguyên lí khoa học Mác �?Lênin; tư tưởng H�?Chí Minh và đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam;

- Những kiến thức v�?chính tr�? pháp luật; kinh t�? văn hóa; lịch s�? tôn giáo, m�?học, ngôn ng�?

- Kiến thức chung v�?môi trường t�?nhiên và xã hội;

- Các kiến thức và k�?năng v�?giáo dục th�?chất và giáo dục quốc phòng;

- Kiến thức v�?thống kê trong xã hội, nghiên cứu khoa học.

* Kiến thức cơ s�?ngành:

Kiến thức cơ s�?ngành là những kiến thức nền tảng cần có đ�?tiếp thu các kiến thức chuyên ngành:

- Kiến thức v�?các học thuyết quản lí, các cấp quản tr�?

- Kiến thức v�?t�?chức b�?máy nhà nước và pháp luật Việt Nam;

- Kiến thức v�?tâm lí học quản lí;

- Kiến thức v�?k�?năng giao tiếp;

- Kiến thức v�?h�?thống văn bản quản lí nhà nước và văn bản của các t�?chức khác.

* Kiến thức chuyên ngành

- Hiểu và nắm vững kiến thức v�?t�?chức và hoạt động văn phòng; phân tích được v�?trí, vai trò của văn phòng và công tác văn phòng;

- Kiến thức v�?quản tr�?nhân lực;

- Kiến thức v�?nghiệp v�?thư ký văn phòng; nghi thức nhà nước, xây dựng văn hoá công s�?

- Kiến thức v�?công tác văn thư và công tác lưu tr�?

- Kiến thức v�?quản tr�?nguồn thông tin trong văn phòng; thu thập thông tin, x�?lí và cung cấp thông tin phục v�?hoạt động quản lí;

- Kiến thức công ngh�?thông tin và ứng dụng công ngh�?thông tin trong công tác văn phòng;

- Kiến thức v�?tài chính k�?toán, thống kê;

- Kiến thức và k�?năng hoạch định, t�?chức, kiểm tra trong quản tr�?văn phòng;

- Kiến thức triển khai và áp dụng b�?tiêu chuẩn ISO vào công tác quản tr�?văn phòng.

b. Chương trình đào tạo trình đ�?đại học ngành Quản tr�?văn phòng đào tạo người học các k�?năng ngh�?nghiệp, kh�?năng lập luận tư duy và giải quyết vấn đ�? kh�?năng nghiên cứu và khám phá kiến thức, kh�?năng tư duy theo h�?thống, các k�?năng cá nhân, k�?năng làm việc nhóm, k�?năng quản lý và lãnh đạo, k�?năng giao tiếp, k�?năng giao tiếp s�?dụng ngoại ng�? và các k�?năng mềm khác cần thiết trong công tác, nghiên cứu và đời sống.

c. Chương trình đào tạo trình đ�?đại học ngành Quản tr�?văn phòng hình thành cho người học thái đ�?sống đúng đắn, đạo đức lành mạnh, lập trường và tư tưởng vững vàng và ý thức trách nhiệm hơn với bản thân, gia đình, cơ quan, xã hội và có thái đ�?đúng đắn v�?công việc s�?đảm nhận sau khi ra trường.

Trong quá trình học tập và nghiên cứu, sinh viên được giáo dục v�?tư chất và phẩm chất của người làm công tác văn phòng; có lập trường tư tưởng vững vàng, đạo đức và lối sống lành mạnh, lòng say mê, yêu ngh�?và ý thức trách nhiệm xã hội, đạo đức, tác phong của người cán b�?công chức, viên chức làm công tác văn phòng.

6.2 Chuẩn đầu ra

Người học sau khi tốt nghiệp trình đ�?đại học ngành Quản tr�?văn phòng phải đạt được các yêu cầu năng lực tối thiểu sau đây:

1) Kiến thức

(1) Có kiến thức cơ bản v�?Ch�?nghĩa Mác - Lênin; v�?tư tưởng, đạo đức, giá tr�?văn hoá, H�?Chí Minh; có hiểu biết v�?nền tảng tư tưởng, kim ch�?nam hành động của Đảng và của cách mạng nước ta;

(2) Có kiến thức cơ bản v�?quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước v�?quốc phòng và an ninh; xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân, xây dựng th�?trận quốc phòng toàn dân gắn với th�?trận an ninh nhân dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; b�?sung kiến thức v�?phòng th�?dân s�?và k�?năng quân s�? sẵn sàng thực hiện nghĩa v�?quân s�? nghĩa v�?công an bảo v�?T�?quốc;

(3) Hiểu và vận dụng các kiến thức cơ bản theo khối ngành Quản tr�? quản lý, t�?chức; hiểu, áp dụng các kiến thức chung có liên quan tới nhóm ngành như văn thư - lưu tr�? khoa học quản lý, quản tr�?nhân lực đ�?luận giải các vấn đ�?lý luận, thực tiễn trong công tác Quản tr�?văn phòng và có kiến thức lý thuyết chuyên sâu trong quản tr�?văn phòng;

(4) Nắm vững k�?thuật và có kiến thức thực t�?đ�?giải quyết các công việc phức tạp trong lĩnh vực văn phòng, quản tr�?văn phòng;

(5) Tích lu�?được kiến thức nền tảng v�?các nguyên lý cơ bản, các quy luật t�?nhiên và xã hội đ�?hội nhập nhanh với môi trường công tác hiện tại và tương lai hoặc có th�?được đào tạo chuyên sâu hơn �?bậc học tiếp theo;

(6) Có kiến thức quản lý, điều hành, kiến thức pháp luật và bảo v�?môi trường liên quan đến lĩnh vực quản tr�?văn phòng.

2) K�?năng

(7) Có k�?năng hoàn thành công việc phức tạp đòi hỏi vận dụng kiến thức lý thuyết và thực tiễn của ngành Quản tr�?văn phòng trong những bối cảnh khác nhau;

(8) Có k�?năng phân tích, tổng hợp, đánh giá d�?liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập th�?và s�?dụng những thành tựu mới v�?khoa học công ngh�?đ�?giải quyết những vấn đ�?thực t�?hay trừu tượng trong lĩnh vực quản tr�?văn phòng;

(9) Có năng lực dẫn dắt chuyên môn v�?quản tr�?văn phòng đ�?x�?lý những vấn đ�?quy mô địa phương và vùng miền;

(10) Có k�?năng ngoại ng�?�?mức có th�?hiểu được các ý chính của một báo cáo hay bài phát biểu v�?các ch�?đ�?quen thuộc trong công việc liên quan đến ngành được đào tạo; có th�?s�?dụng ngoại ng�?đ�?diễn đạt, x�?lý một s�?tình huống chuyên môn thông thường; có th�?viết được báo cáo có nội dung đơn giản, trình bày ý kiến liên quan đến công việc chuyên môn; đạt trình đ�?span style="color:rgb(13, 13, 13);"> bậc 3 theo khung năng lực ngoại ng�?Việt Nam theo quy định tại Thông tư s�?01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của B�?trưởng B�?Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ng�?6 bậc dùng cho Việt Nam;

(11) Đạt chuẩn k�?năng s�?dụng công ngh�?thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư s�?03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của B�?trưởng B�?Thông tin và Truyền thông quy định chuẩn k�?năng s�?dụng công ngh�?thông tin;

(12) Có các k�?năng ngh�?nghiệp cơ bản, bao gồm:

- T�?chức các hoạt động văn phòng; giúp lãnh đạo cơ quan quản lí, triển khai, hướng dẫn thực hiện các nghiệp v�?văn phòng tại các đơn v�? b�?phận văn phòng của cơ quan, t�?chức;

- Hoạch định các chương trình, k�?hoạch cho hoạt động của văn phòng và cơ quan;

- Tham mưu cho lãnh đạo cơ quan trong công tác xây dựng cơ cấu t�?chức, chức năng nhiệm v�?của cơ quan, của văn phòng;

- Tham mưu - tổng hợp phục v�?hoạt động quản lý của lãnh đạo, cơ quan;

- Điều hành hoạt động của văn phòng;

- Quản tr�?nguồn nhân s�?trong văn phòng, cơ quan;

- Kiểm tra, giám sát hoạt động của văn phòng, hoạt động của cơ quan;

- T�?chức xây dựng và t�?chức thực hiện các quy ch�? nội quy, quy định cho cơ quan, t�?chức;

- T�?chức và s�?dụng các nguồn thông tin phục v�?hoạt động quản lí; thu thập, x�?lí và cung cấp thông tin phục v�?cho hoạt động quản lí;

- T�?chức quản lí và giải quyết văn bản; lập h�?sơ hiện hành; t�?chức khoa học tài liệu lưu tr�?của cơ quan;

- T�?chức công việc, cải tiến l�?lối làm việc, hiện đại hóa văn phòng;

- Soạn thảo các văn bản hành chính thông thường;

- Quản tr�?thiết b�? s�?dụng trang thiết b�?văn phòng;

- Ứng dụng tin học vào công tác quản tr�?văn phòng;

- K�?năng giao tiếp; làm việc nhóm.

(13) Có kh�?năng phát hiện và hình thành, tổng quát hóa; đánh giá, phân tích định lượng, định tính vấn đ�?v�?quản tr�?văn phòng trên cơ s�?các căn c�?pháp lý, khoa học và thực tiễn. T�?đó lập luận và x�?lý thông tin, các vấn đ�?có liên quan đến Quản tr�?văn phòng và có kh�?năng giải quyết vấn đ�?một cách hiệu qu�? đ�?xuất các giải pháp, kiến ngh�?phù hợp đối với cấp trên;

(14) Có kh�?năng phát hiện vấn đ�? k�?năng tìm kiếm tài liệu và thu thập thông tin, được trang b�?và rèn luyện k�?năng nghiệp v�? có kh�?năng tham gia vào khảo sát thực t�? công tác văn phòng, quản tr�?văn phòng tại cơ quan, t�?chức; và có th�?ch�?động nghiên cứu đưa ra giải pháp và kiến ngh�?đổi mới trong hoạt động chuyên môn;

(15) Có kh�?năng tư duy chỉnh th�? tư duy logic, phân tích đa chiều, đánh giá và phân tích định tính, định lượng vấn đ�?trong hoạt động quản tr�?văn phòng;

(16) Có kh�?năng tìm hiểu được s�?mạng, chiến lược, mục tiêu và k�?hoạch của đơn v�?mình công tác; vận dụng kiến thức được trang b�?phục v�?có hiệu qu�?các công việc phù hợp với bối cảnh thực t�?trong t�?chức;

(17) Có kh�?năng vận dụng linh hoạt và phù hợp các kiến thức, k�?năng đã được học vào thực tiễn; có kh�?năng vận dụng các định nghĩa, khái niệm cơ bản, hình thành ý tưởng liên quan đến hoạt động chuyên môn quản tr�?văn phòng và phát triển k�?năng, chuyên môn của cá nhân.

3). Năng lực t�?ch�?và trách nhiệm

(18) Có năng lực dẫn dắt v�?chuyên môn, nghiệp v�?v�?văn phòng, quản tr�?văn phòng; có sáng kiến trong quá trình thực hiện nhiệm v�?được giao;

(19) Có kh�?năng t�?định hướng, thích nghi với các môi trường làm việc khác nhau; t�?học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm đ�?nâng cao trình đ�?chuyên môn nghiệp v�?

(20) Có kh�?năng đưa ra được kết luận v�?các vấn đ�?chuyên môn, nghiệp v�?thuộc lĩnh vực văn phòng, quản tr�?văn phòng mang tính thông thường và một s�?vấn đ�?phức tạp v�?mặt k�?thuật;

(21) Có năng lực lập k�?hoạch, điều phối, phát huy trí tu�?tập th�? có năng lực đánh giá và cải tiến các hoạt động chuyên môn �?quy mô trung bình;

(22) Có kh�?năng sáng tạo trong việc xây dựng mục tiêu cá nhân; có kh�?năng nghiên cứu cải tiến trong ngh�?nghiệp, cập nhật thông tin và d�?đoán xu th�?phát triển ngành ngh�? có kh�?năng làm ch�?công ngh�?thông tin v�?lĩnh vực ngh�?nghiệp;

(23) Hiểu được vai trò, trách nhiệm của mình v�?việc xây dựng và phát triển ngành Quản tr�?văn phòng trong bối cảnh thực t�?xã hội và hội nhập quốc t�?hiện nay; nắm bắt được diễn biến nhu cầu của xã hội đối với hoạt động quản tr�?văn phòng;

(24) Nhận thức được vai trò và tầm quan trọng trong công tác quản tr�?văn phòng tại các cơ quan, t�?chức; có thái đ�?đúng đắn v�?công việc s�?đảm nhận sau khi ra trường; có lòng say mê, yêu ngh�?và có ý thức trách nhiệm đối với công việc, đạo đức, tác phong của người cán b�?công chức, viên chức làm công tác văn phòng;

(25) Nhận thức được v�?trí, vai trò của bản thân mình trong xã hội đ�?có cái nhìn đúng đắn v�?mối quan h�? trật t�?và s�?biến đổi của xã hội đ�?có trách nhiệm hơn trong việc trong việc điều hòa các mối quan h�?xã hội, duy trì s�?ổn định, trật t�?của xã hội và hướng tới xây dựng một xã hội an toàn, giàu, đẹp và văn minh.

6.3 V�?trí việc làm sau khi tốt nghiệp

Người học sau khi tốt nghiệp có kh�?năng làm việc tại các v�?trí công việc sau:

- Chuyên viên văn phòng tại cơ quan B�? cơ quan ngang B�? cơ quan thuộc Chính ph�? Ủy ban nhân dân các cấp, cơ quan Đảng, t�?chức chính tr�?- xã hội, t�?chức phi chính ph�?

- Công chức văn phòng thống kê tại Ủy ban nhân dân xã, phường, th�?trấn;

- Nhân viên Hành chính - Văn thư, Hành chính văn phòng, l�?tân tại các cơ quan, doanh nghiệp;

- Cán b�?quản lý văn phòng hoặc b�?phận thuộc văn phòng tại các cơ quan, t�?chức t�?trung ương đến địa phương (Chánh, Phó văn phòng; Trưởng, Phó phòng Hành chính,...);

- Tr�?lý lãnh đạo tại các cơ quan, t�?chức, doanh nghiệp t�?trung ương đến địa phương.
7. Thông tin liên h�?/span> - Tr�?s�? Phòng 406, 407 nhà A - Trường Đại học Nội v�?Hà Nội;
- Điện thoại: 02437532864 (bấm máy l�?232);
- Email: [email protected]
8. Một s�?ảnh hoạt động

Ảnh: Đội ngũ giảng viên của Khoa Quản tr�?văn phòng

Tác gi�? Cập nhật ngày 17/7/2019

?��nh b��i online N?n t?ng tin c?y

Trường Đại học Nội v�?Hà Nội

Khoa Quản tr�?văn phòng